推荐资讯
工委管委领导带队督查秋季校园安全
工委管委领导带队督查
最后更新
热门点击
您当前的位置:首页 > 教学管理 > 文件资料

开发区教研室2018年工作要点

时间:2018-05-07 15:28:07  来源:  作者:

 

 开发区教研室2018年工作要点

 

为深入贯彻落实党的十九大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,2018年开发区教研室将围绕全面提高教育教学质量这一中心,固根基、促提升,全面深化课程改革,加强课堂教学研究,构建高效课堂;扎实开展校本教研,强力推进教育科研;提升研究和服务质量,努力实现教学教研新跨越;积极探索“领军人才”培养途径和方法,引领全区教师发展,为教育事业增添后劲和动力。

一、注重过程管理,推进“十三五”教育科研工作

1.推动教科研工作向纵深发展。召开全区教育科研工作会议,总结全区教科研工作取得的成绩,分析存在的问题,理清工作思路,明确新形势下我区教育科研工作的发展方向,推进区域教科研工作纵深发展。

2.抓实教科研工作常态化实施。完善教科研考核制度,加大校长引领教科研的考核权重,引领各学校立足实际,切实将学校教育工作的热点、难点问题转化为教科研研究的重点问题,开展基于问题研究的小课题实验,重点解决研究和教育教学脱节问题。通过教科研工作例会和专题会等形式,推进教科研工作的常态化管理与实施;组织开展“十三五”课题中期检查,调研课题阶段性成果,指导学校完成“十三五”课题研究中期报告;扎实推进差异教育、“互联网+课堂教学”深度融合研究。

3、落实校本教研指导意见。进一步加强中小学校本教研工作的指导意见,着力解决校本教研过程中存在的教师被动参与、过于注重形式,针对性和序列性不强、积累和反思不够等等问题,创造性地开展校本教研工作。进一步加强教研组建设,培养教师的研究意识、合作精神,鼓励教师针对教学实践中的问题开展研究,重视不同学科、不同学段教师的交流与研讨。

二、搭建平台,多渠道提升青年教师专业素养

4.开展青年骨干教师跟进指导活动。明晰骨干青年教师培养规划,开展青年教师跟进指导教研活动。以学科技能大赛获奖者为培养目标,以学科主题教研活动为平台,以教学需求为导向,以问题解决为重点,打磨课例,多渠道提升区域内青年教师专业素养和业务能力。

5.落实教育领军人才培养工程。着力培育和打造一批精于教学、善于管理、专于研究、勤于指导的教育领军人才,制定首批教坛新秀培养计划,筹备学科带头人推选,多措并举,落实教育领军人才培养。各学科结合学科特点组织开展不同层次的研讨、备课、观摩、论坛、调研、讲座等活动,提高教师专业素养。

三、聚焦核心素养,推进德育课程一体化体系建设

6.继续深化德育一体化建设。贯彻落实《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要(试行)》和《烟台市中小学德育课程一体化工作实施方案》,立足学科特点,完善德育课程、学科课程、传统文化课程德育工作实施方案,积极探索德育目标的课堂实现策略与方法,为培育德才兼备的新型人才打下坚实的基础。

7.深化中小学传统文化教育。认真贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化发展工程的意见》,充分认识实施中华优秀传统文化传承发展工程的重要意义,制定开发区传统文化实施意见,深入推进传统文化进校园、进课堂。组织开展经典诵读师生读书活动,以读书活动为载体,积极开展校园阅读,构建阅读课程体系,使大阅读成为教育内涵发展的有力助推。

8.强化心理健康和家庭教育。对中小学教师加强心理健康教育等方面的知识技能培训,在学科教学中渗透心理健康内容,创新心理健康教育活动课,探索和建立学校心理援助长效机制。着手研究学校教育、家庭教育和社会教育的协作策略,采取多种手段,形成有效教育合力,共同促进学生的健康、和谐发展。

四、优化教学常规,切实提高中小学教育教学质量。

9.努力提升课程实施水平。指导全区中小学认真落实《山东省中小学教学基本规范》等一系列制度规定,强化学校课程体系建设,全面落实课程标准和课程方案,优化课程资源,对中小学在课程建设、课程实施、作业改革、考试评价方面进行重点视导,落实好教研员和教师听课评课制度,青年教师汇报课制度,备课组(或教研组)研究课制度,校内公开课制度,新教师过关课制度和区级公开示范课制度等等。进一步总结经验、推广典型,督促学校全面落实课程方案和课程标准,提高中小学课程实施与管理水平。

10.搞好教学质量监测工作。加强考试命题的研究与指导,充分发挥调研试题在课程改革和课堂教学改革的导向作用。通过规范考试管理,加强学科教学质量分析与研究,找准我区教育教学工作中存在的问题,共同探讨解决问题的策略。今年将继续加强教学质量监测工作,了解全区教学质量现状,指导学校和广大教师改进方法,提高效率。

11. 稳步提升中考教学质量。及时将新课程改革的新动向、新理念传达给每一位一线学科教师。进一步发挥网上阅卷设备的功能作用,提高学校日常阅卷的质量与效度,提高教育评价信息化水平,为我区基础教育提供更科学、更直接、更有效的质量分析数据。教研室将加强对中考趋势、导向以及中考命题的研究,加强中考复习课研讨和交流,强化考前模考练兵,有针对性地指导各校毕业班的学科教学和复习迎考工作,确保中考教学质量稳居全市前列。

五、加强内部管理,切实做好教研室管理服务工作

12.力行职责提升服务水平。结合自身职能,逐步完善各项管理制度,有效提升教研团队凝聚力,激活内部活力,提升教研员工作实效性和创造性,提升教研员评价课堂教学、组织有效教研活动、研制和评价试卷、研究课题等能力,全面提高教研员整体服务水平。

13.提升教研员的整体素质。加强教研员队伍建设,提升教研员自身素质和能力。积极创造条件组织教研员外出培训,开阔教研员视野。开展教研员研读理论书籍活动,鼓励撰写经验论文,善于搞好经验提升与总结,提高其理论素养,

努力打造出一支有较高学术素养、有理想、勤思考、善研究、高水平的教研队伍。

 

 

 

 

 

 

二○一八年二月二十六日

 

来顶一下
返回首页
返回首页
 
 

Copyright© 2010-2015烟台开发区教育技术中心版权所有
网站备案号:鲁ICP备14026011号
联系电话 0535—6374122

程序员之家